Italo Calvino e un’idea di scuola nell’edizione per le medie del Barone rampante
L’edizione scolastica del Barone rampante
Nel 1965 Italo Calvino cura per Einaudi una versione per la scuola media del Barone rampante, già pubbl…
L’epica del lavoro, l’etica della memoria ne “Il saldatore del Vajont” di Antonio Bortoluzzi.
Servono altri narratori, altri tentativi, non è tempo perso.
(M. Paolini, Prefazione a M. Passi, Vajont senza fine)
Struttura narrativa e sogl…
Su L’amore da vecchia e altre poesie di Vivian Lamarque
Premio Strega Poesia 2023: L’amore da vecchia
Ad ottobre, la prima edizione del Premio Strega Poesia è stato vinto da Vivian Lamarque con L’amore…
Corrispondenze o competenze? La classe come comunità interpretante
Premessa
Come qualunque insegnante sa bene, la lezione non può essere un’attività volta a far raggiungere agli studenti delle competenze stabilit…
“Luce d’estate ed è subito notte”: bagliori di latino nel cielo d’Islanda
Stavamo quasi per scrivere che la particolarità del paese consiste nel non averne nessuna, ma in effetti non è del tutto vero. (…) Qualcosa di div…
“Exterminate all the brutes”
La cronaca orribile degli eventi in Medio Oriente dei nostri giorni non può esimerci da riflessioni complesse, pur in un sito letterario. Voglio pro…
Di draghi, poemetti e cavalle storne
Sui draghi
Tra le virtù da sempre raccomandate al buon insegnante, spicca – tanto nell’immaginario collettivo quanto nell’esame di coscienza priv…
Vampiri alla finestra. Per una lettura (anche) italiana sui vampiri
Keep the vampire from your door, ovvero chi bussa alla finestra
I’ll protect you from the hooded claw/ Keep the vampire from your door cantava ne…
Al di là dei fraintendimenti: una lettura della Malora di Fenoglio
Pioveva su tutte le langhe, lassù, a San Benedetto mio padre si pigliava la sua prima acqua sottoterra. Era mancato nella notte di giovedì l’altro…
Tossico non è il canone letterario
Per una pura coincidenza, nei giorni in cui circolava l’articolo Storia tossica della letteratura italiana, che passa in rassegna il canone scolasti…
Forse, nella selva, la via più breve…
La Fortuna dei Lettori
A volte ci capita tra le mani il libro giusto al momento giusto. Lo avevamo cercato per altri motivi, ma poi succede che l…
Sappiamo chi eravamo? Su “La Resistenza delle donne” di Benedetta Tobagi
Sai chi sei? Sai a cosa sei chiamata? Per cosa vale la pena vivere e morire? Che cosa è giusto fare? Rompere con clamore o resistere in silenzio n…
Una storia ordinata: il Cantico uno e trino di Francesco
Il letterato e lo storico
Esiste una strana distorsione che induce a credere che la storia sia il fondale da cui emergano come degli altorilievi…
La guerra di Gaza: un percorso per la secondaria di primo grado
Da dove partire?
Nella drammatica storia della regione mediorientale l’attuale evoluzione del conflitto israelo-palestinese nell’operazione unila…
Una chiave di accesso agli anni Ottanta: I lupi dentro di Edoardo Nesi
Era tutto chiaro, tutto già deciso.
Avremmo fatto gli stessi lavori dei nostri babbi, nelle ditte o nei negozi o negli studi dei nostri babbi. C…
Costruire conoscenza con i “se” e con i “ma”. Nota sul conflitto e sulla didattica etica
Lo stereotipo – sia esso positivo o negativo – è tanto più efficace quanto più può poggiare sul meccanismo dell’othering,ovvero su una serie di din…
Lezioni dall’America. Note su “La conoscenza e i suoi nemici” di Tom Nichols
Per quanto divertenti possano essere, queste relazioni incoraggiano gli studenti a considerarsi arbitri del talento degli insegnanti. E quando il p…
Aporie del saggismo. Una risposta a Matteo Marchesini
Pubblichiamo una risposta di Mimmo Cangiano all’articolo di Matteo Marchesini Aborti di Marx, uscito su Snaporaz il 21 dicembre 2023.
Quando sono…
Il nostro eterno e confuso presente. Prendiamo come guida Adriano Prosperi
Ti ricordi tu che mi leggi come andò la guerra di successione polacca? Io no. E quella austriaca? e quella spagnola? Se non le ricordi ti dirò che n…
Dire la verità sul genocidio di Gaza
Edward Said, palestinese, professore di letteratura comparata alla Columbia University, vissuto in esilio gran parte della sua vita e fondatore con…
La Palestina e noi
Il 2 gennaio un raid di Israele ha colpito un palazzo a Beirut uccidendo fra gli altri Saleh al Arour, numero 2 di Hamas. Omicidi mirati, li chiaman…
Franco Fortini docente
Pubblichiamo un estratto da Educazione e utopia. Franco Fortini docente a scuola e all’università di Lorenzo Tommasini, appena edito da Quodlibet St…
Il dibattito sui voti /2. L’altra parte del voto. Voci di studenti sui numeri, sulle parole, sulle emozioni
Cercando elementi per definire la valutazione di Italiano al termine del trimestre, in una quinta che conosco solo da pochi mesi, ho proposto alla c…
Il dibattito sui voti /1. La fragilità del secchione
Condividere la valutazione
All’inizio di ogni anno scolastico mi trovo a fare un dibattito con le classi a proposito della valutazione. Non lo fa…
Su Anne Carson
Un Nobel mancato
Il nome di Anne Carson inizia a diffondersi in Italia verso la fine del 2020, dato per favorito per l’assegnazione del Premio No…
Sul merito dell’intellettuale. Uno studio preliminare su neoliberalismo, conoscenza e forza-lavoro
Per Orthotes è appena uscito L’accademia e il fuori. Il problema dell’intellettuale specializzato in Italia, a cura di V. Mele, F. Mengali, F. Padov…
“Jazz Café” di Raffaele Simone – Un concerto di felicità e giustizia negate
«Sono qui per divertirmi! Capito? Basta penare, solo divertire!»
Con queste parole inizia Elba, uno dei sette racconti di Jazz Café, l’ultimo l…
Quando Italo Calvino era un mollusco. Su Calvino fa la conchiglia di Domenico Scarpa
Costruire la conchiglia
Fra i tanti testi su Calvino, pubblicati in occasione del centenario, questo di Domenico Scarpa, uscito ad aprile per Hoe…
Il ritorno di Sandro Penna
Si accede alla Galleria Nazionale dell’Umbria e ben presto, tra foto, disegni e dipinti novecenteschi, giunge in lontananza una voce querula, impast…
Intelligenza artificiale e storia artificiale
È appena uscito un e-book curato dalla rivista “Gli asini” intitolato Tecniche e miti. Le trappole dell’intelligenza artificiale. Nel libro, l’intel…
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L’interpretazione e noi
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Gli intellettuali italiani e la Grande Guerra/ 2 -
Gli intellettuali italiani e la Grande Guerra/ 1 -
Giovanna Sicari. Stella di terra -
Genova 2001: il rimosso politico. Su “Come farfalla a luglio” di Stefano Valenti -
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La scrittura e noi
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Il realismo sperimentale di Roberto Bugliani. Un’intervista su “Fisiologia delle situazioni” -
Ereditiamo anche il dolore: “Malbianco” di Mario Desiati -
Levità multitonale e ariostofilia: Celati raccontato da Cavazzoni -
Destini individuali e collettivi nel romanzo d’esordio di Lukas Rietzschel “Battere i pugni sul mondo” -
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La scuola e noi
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Percezione poetica e incontro con l’altro -
«Guardare a sé stessi dall’esterno». Lavorare nei margini, ovvero: dialogo con Alfredo Palomba -
C’era una volta la conferma del docente di sostegno, ovvero: come aggirare i diritti delle persone -
Storie d’estate. Appunti per un anno di lavoro -
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Il presente e noi
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Italofoni e elefanti -
Destini individuali e collettivi nel romanzo d’esordio di Lukas Rietzschel “Battere i pugni sul mondo”
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Diaz, non pulire questo sangue. Il film, la sceneggiatura, le foto. Conversazione con Daniele Vicari: «Uscire dal reducismo per superare la sconfitta di Genova 2001» -
Guerra e pace: insegnare letteratura nel mondo in conflitto. A ottobre il nostro secondo convegno. -
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