L’istinto di narrare. Balle. Riflessioni sulla media education dopo il lutto nazionale
Le storie ci donano piacere e ci istruiscono. Simulano dei mondi che ci consentono di vivere meglio in questo che abbiamo. Ci aiutano a riunirci …
Il voto amministrativo, lo strano effetto Schlein e l’apoteosi del capo
È complicato trarre un giudizio complessivo sul voto amministrativo del 14 e 15 maggio e sui successivi ballottaggi. La prima ragione è che il vot…
Estetica urbana e writing: la guerra semiotica come forma di resistenza – Su “Dilaga ovunque” di Vanni Santoni
sii felice ovunque la guerriglia piazza ‘n colpo sulle armi nucleari del sistema.
(V. Santoni, Dilaga ovunque, Bari-Roma, Laterza, p. 104)
C…
L’arte sotto controllo. Un saggio su arte, etica e censura militante
L’arte sociale, nel trasformare l’artista in attivista, l’opera in documento, l’esperienza estetica in esperienza politica o la critica d’arte in…
L’anguilla e Tesla: riflessioni sul colloquio dell’Esame di Stato
Ridere per non piangere
Ultime settimane dell’anno scolastico, lezione di letteratura italiana sulla famosa poesia di Montale, L’anguilla; dopo…
Le catene di Prometeo (e noi)
Prometeo ovvero dell’attualità
Sarebbe opportuno che leggessero la tragedia di Prometeo incatenato coloro che hanno condotto campagne punitive …
I fatti di Abbiategrasso e un bagno di umiltà per Valditara
I fatti di Abbiategrasso sono ormai noti alle cronache nazionali, tanto da poterne proporre una lettura ragionata di ordine generale. Un sedicenne…
L’insegnante è collettivo (il consiglio, il dipartimento, il collegio)
Un lavoro collettivo
L’insegnante è un lavoro collettivo, e la prima forma della sua pluralità è la relazione nella classe: su questo, fino a q…
Reimparare a opporsi: rifiuto e speranza per una scuola futura
Gli organi collegiali di alcuni istituti scolastici si sono rifiutati di dare il loro assenso aprogetti di scuola digitale finanziati con i fondi …
L’apprendimento permanente degli adulti. Esperienze e pratiche.
Introduzione
Il volume L’apprendimento permanente degli adulti. Esperienze e pratiche (Altravista, 2023), a cura di Anna Milione e Tiziana Tesa…
Scusi, per il maschilismo inconsapevole? Chiedi a Verga
Non scende. La percentuale di donne uccise non scende. Uniti gli apici delle colonnine annuali sugli istogrammi, ne esce una retta segmentata, con…
Proposte per giovani lettori – “La lunga discesa” di Jason Reynolds
Assaggio di lettura
NESSUNO
crede a niente
di questi tempi,
ecco perché non ho
raccontato a nessuno la storia
che sto per raccontare a te.
…
L’ultimo capitolo di Mastro don Gesualdo
Si riporta qui la relazione introduttiva di Romano Luperini al convegno su Verga organizzato dall’università di Bari nei giorni 11-12 maggio 2023….
Il trauma del lockdown tra la negazione e il processo della sua elaborazione nel contesto scolastico
Con la collaborazione di Luca Malgioglio
L’adolescente e il ‘fuori’
Uno dei fattori che ha maggiormente influito sul disagio adolescenziale …
Proposte per giovani lettori – Il Centro del mondo di Andreas Steinhöfel
Assaggio di lettura
Per Quelli di là eravamo delle povere creature da commiserare, perché avevamo avuto la sfortuna di essere stati messi al m…
Un tentativo di messa a punto del dibattito sulla “cancel culture”. Riflessioni su due libri recenti
Alla fine dello scorso anno sono stati pubblicati due libri sul tema della cosiddetta “cancel culture”, in relazione però a uno specifico ambito, …
Il tutor, la rivoluzione e il mercato. PNRR, stagione 1, episodio 2
La narrazione ufficiale è chiara: l’introduzione delle figure di tutor e orientatore costituisce il primo passo di una concreta rivoluzione del me…
Sul “brutto Verga” e Susanna Tamaro
Pubblichiamo il comunicato del Consiglio Scientifico della Fondazione Verga, relativo alle parole pronunciate dalla scrittrice Susanna Tamaro al S…
Perché leggere le “Novelle rusticane” di Giovanni Verga
Premessa necessaria
L’Università di Catania, insieme alla Fondazione Verga e alle associazioni disciplinari ADI-SD, ASLI Scuola, MOD Scuola, ha…
Navi nel deserto di Luigi Weber: un esercizio di lettura
Navi nel deserto, romanzo d’esordio di Luigi Weber, sembrerebbe appartenere a un genere di narrativa (distopica, postapocalittica, guerresca,…
Come lemmings, ovvero della ‘settimana corta’
Dinamica della moda
Quando lasciai la mia città di nascita, dove avevo insegnato per alcuni anni, la ‘settimana corta’ (a scuola fino al venerd…
Destini individuali e collettivi nel romanzo d’esordio di Lukas Rietzschel “Battere i pugni sul mondo”
È un romanzo aspro fin dal titolo, quello di Lukas Rietzschel, pubblicato da Keller dopo l’ampio riscontro di critica e di pubblico con cui, nel 2…
Su La luce delle stelle morte. Saggio su lutto e nostalgia di Massimo Recalcati
Perdita e trauma
Cosa accade dentro di noi quando perdiamo qualcuno che abbiamo amato e che dava senso al nostro mondo? O quando gli ideali nei…
La scrittura come processo nell’epoca dell’intelligenza artificiale
Un esperimento inquietante
«ChatGTP, ciao»
«Ciao! Come posso aiutarti oggi?»
«Scrivi un testo argomentativo sulle divise a scuola»
«Le…
Anne Carson, Vetro, ironia e Dio
Pubblichiamo, per gentile concessione dell’editore e del curatore, tre poesie dal nuovo libro di Anne Carson, Vetro, Ironia e Dio (a cura di Patri…
Su alcune pagine di Thomas Piketty: la Francia dopo la Rivoluzione, e Balzac
1 – La società moderna e la concentrazione delle ricchezze
Lo storico francese dell’economia Thomas Piketty è da qualche anno noto per un fortu…
La testa nei test
Nelle classi quinte, solitamente, il rientro dalle vacanze natalizie segna un deciso cambio di passo: gli argomenti da trattare sono ancora moltis…
«Complessità del confine orientale, violenza politica, spostamenti di popolazione» – Comunicato del liceo Gioberti di Torino
Il 20 aprile 2023 al Liceo V. Gioberti di Torino si è tenuta una lezione di aggiornamento per docenti, promossa dal Dipartimento di storia e filos…
“Cuori in piena”. Alessio Torino torna a Pieve Lanterna
Mio padre mi aveva proibito di andare a tuffarmi alle Caldare perché l’anno prima, sul finire dell’estate, un mio coetaneo ci era annegato. Non e…
“Il grande motivo”: dialettica e cultura di destra
Nella storia che caratterizza la cultura di destra nel 19° e 20° secolo, una serie di tematiche tendono a ripresentarsi in maniera caratterizzante…
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L’interpretazione e noi
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Su Il popolo è immortale di Vasilij Grossman -
Breve storia dell’amnesia -
Sul Narratore postumo di Sergio Zatti -
Tra neorealismo e persistenze moderniste: il romanzo italiano degli anni Cinquanta -
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La scrittura e noi
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A proposito di L’Avversario di Emmanuel Carrère -
“L’unico modo che abbiamo per non precipitare nel terrore”. Intervista a Edoardo Vitale -
Antifascismo working class. Intorno all’ultimo libro di Alberto Prunetti -
Auster in aula -
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La scuola e noi
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Matteotti cento anni dopo, fra storia e didattica -
Politica e cultura: i dilemmi che abbiamo creduto oltrepassare. Verso una nuova stagione di lotte nella scuola? -
La scuola ai tempi del Mim /1: cultura di destra e crisi della globalizzazione liberal -
I paradossi dell’orientamento narrativo -
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Il presente e noi
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Il convegno di LN: i laboratori/3. Leggere la poesia d’amore medievale nella secondaria di primo e di secondo grado -
Il convegno di LN: i laboratori/2. Tra narrazione e argomentazione -
Il convegno di LN: i laboratori/1. Oltre le ideologie del digitale -
Il convegno di LN: le relazioni/3. La formazione docenti (di letteratura) iniziale e in itinere -
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