La sonda e lo specchio: le identità plurali nella scrittura di Mauro Covacich
Cari lettori e lettrici, la redazione di LN si prende una pausa estiva per tutto il mese di agosto. Durante questo mese, ripubblicheremo alcun…
La critica come didattica: dissenso e verità
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Recalcati, l’etica del desiderio e l’occhio cieco della psicoanalisi
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Insegnare italiano ai richiedenti asilo
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Quattro poesie da L’altro limite di Maria Borio
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Vendetta o pace, ovvero della violenza (sui docenti, ma non solo)
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La critica secondo Fortini
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Perché leggere La chiave a stella di Primo Levi
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Il test PISA: una corsa globale all’educazione?
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Perchè leggere questo libro: Lezioni di tenebra di Helena Janeczek
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Riflessioni su fascismo e antifascismo nella scuola
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Machiavelli in classe. Il saggio come discorso su di sé e sul mondo
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Il crepuscolo dei verbomani
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Verga raccontato ai nativi verghiani
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La razionalità dell’Alternanza
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Merito! Eccellenza! Valutazione! Contro l’università “in scatola”
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Costruire un laboratorio di lettura (parte prima)
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Alcune poesie da Ex-voto
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Le strade e le forme d’esperienza nella letteratura italiana del secondo Novecento. Morante, Lodoli, Tondelli e Calvino
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Generazione Zero. Chi sono i nuovi studenti?
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Pierluigi Cappello, il poeta che sapeva cogliere il «centro delle cose»
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Cosa deve sapere di Tozzi un italiano mediamente colto?
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Buone vacanze! I consigli per le letture estive della nostra redazione
Cari lettori e lettrici, la redazione di LN si prende una pausa estiva per tutto il mese di agosto. Vi salutiamo con questi consigli di lettura…
Una biblioteca per sopravvivere: Gli angeli dei libri di Daraya di Delphine Minoui
Ogniqualvolta il tempo me lo consente e ne ho l’occasione, entro in libreria e girovago: puntualmente mi capita di avere una serie di tit…
Tornare a Gramsci
Tra i numerosi e meritori volumi che, negli ultimi tempi, riflettono su Gramsci sotto il profilo pedagogico o propongono sillogi della s…
Professori sotto l’ombrellone. Consigli di lettura per chi progetta d’estate
LN sta per andare in vacanza. Oggi e lunedì prossimo saluteremo i nostri lettori con alcune letture consigliate per l’estate: oggi con letture per g…
Storia della mia copertina/11 – Mio padre la rivoluzione, Città distrutte. Sei biografie infedeli di Davide Orecchio
Ho sempre ammirato le copertine di certi grandi editori francesi e tedeschi: autore, titolo, editore su uno sfondo chiaro (avorio o bianco). Ne…
I dagherrotipi contemporanei di Francesco Targhetta: dalle vite in posa di Perciò veniamo bene nelle fotografie alle esistenze frenetiche di Le vite potenziali
Teo legge una proposta su un job posting
Che fa il caso suo: risorse umane
eicar, acca-erre, se ti piace la psicologia
E hai letto Otti…
Perchè i Promessi sposi
Scorrendo l’intervento di Teresa Agovino, anch’io mi sono chiesta perché insisto così tanto – da insegnante – su I promessi sposi. E anc…
Narratori d’oggi. Intervista a Helena Janeczek
Ripubblichiamo l’intervista che la nostra Morena Marsilio ha fatto qualche mese fa a Helena Janeczek, vincitrice del Premio Strega 2018
Sui…
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L’interpretazione e noi
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Elias Portolu, ovvero il desiderio inaccessibile -
Le verità lampanti. La scrittura saggistica di Natalia Ginzburg -
“Guarda che cosa si leggeva a scuola, una volta”. Osservazioni sulle Letture per la scuola media Einaudi -
Nella carne di David Szalay -
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La scrittura e noi
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Trieste e una donna. Su Alma di Federica Manzon -
Il bosco, la ferita, la memoria: la verticalità del tempo in Francesca Maccani -
Nel coro di Antigone -
Perché leggere Cortile a Cleopatra di Fausta Cialente -
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La scuola e noi
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Il senso della misura. Riflessioni sulle norme, sull’obbedienza e sulla disobbedienza -
L’aula permeabile: la sfida dei temi divisivi nell’era dei social -
Tempo nella scuola, tempo della scuola -
Centralità della forma nella didattica della letteratura: il Laboratorio sul racconto fantastico -
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