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laletteraturaenoi.it

diretto da Romano Luperini

La scuola e noi

È lo spazio di lavoro ed intervento degli insegnanti. In questo spazio i docenti si confrontano e riflettono sull’insegnamento della letteratura sia in termini didattici che teorici ed elaborano riflessioni, critiche e proposte sulla scuola italiana. 

La testa nei test

La testa nei test

Nelle classi quinte, solitamente, il rientro dalle vacanze natalizie segna un deciso cambio di passo: gli argomenti da trattare sono ancora moltis…
Made in Italy. Brevi note sulla rimozione della pandemia

Made in Italy. Brevi note sulla rimozione della pandemia

Oltre a quello del comunismo, che induceva tantissimi giovani a iscriversi ai licei, ignari delle gioie di turismo e agricoltura, un altro spettro…
Leggere insieme, imparare insieme. Nota sul «male di vivere», la «divina Indifferenza» e la libertà

Leggere insieme, imparare insieme. Nota sul «male di vivere», la «divina Indifferenza» e la libertà

Premessa A volte, nel nostro lavoro di insegnanti, rischiamo di smarrire il senso di quello che facciamo: presi da incombenze burocratiche di o…
Trovare regolarità nelle irregolarità: una visione diversa dei verbi irregolari

Trovare regolarità nelle irregolarità: una visione diversa dei verbi irregolari

Siamo proprio così sicuri che i verbi irregolari siano così indomiti e ribelli? Così ostici da non entrare in testa ai nostri ragazzi? In realtà s…
All’origine di un genere: quando un romanzo “nasce classico”. Leggere Frankenstein in classe

All’origine di un genere: quando un romanzo “nasce classico”. Leggere Frankenstein in classe

Sul leggere in classe (e perché) Se, come diceva Spinazzola, ai due poli della lettura ci sono da una parte il lettore professionista, che è in…
Fare esperienza della lettura: Antonia Pozzi, Sventatezza. Un diario di bordo didattico

Fare esperienza della lettura: Antonia Pozzi, Sventatezza. Un diario di bordo didattico

Qualche giorno fa in una classe seconda (liceo delle scienze umane) abbiamo affrontato questa poesia di Antonia Pozzi (dall’edizione Parole, Garza…
Una catastrofe per l’istruzione pubblica: dalla scuola dello Stato alla scuola delle Regioni

Una catastrofe per l’istruzione pubblica: dalla scuola dello Stato alla scuola delle Regioni

L’autonomia differenziata: «attuazione» o decostruzione del testo costituzionale? Il 2 febbraio scorso, con l’approvazione in Consiglio dei min…
Psicoanalisi, psicologismo e scuola

Psicoanalisi, psicologismo e scuola

La diffidenza nei confronti della psicoanalisi Il libro di Michel David, La psicoanalisi nella cultura italianai più di cinquant’anni fa tentav…
Il PNRR a scuola. Digitale, democrazia e dintorni

Il PNRR a scuola. Digitale, democrazia e dintorni

Verità storiche e scelte individuali Sulla storia e sulle dinamiche economiche che stanno alla base delle azioni previste dal PNRR per la scuol…
Leggere il Canzoniere come macrotesto: una proposta didattica

Leggere il Canzoniere come macrotesto: una proposta didattica

Alcuni anni fa, proprio su questo blog, Roberto Contu ha definito Petrarca “un classico difficile”: infatti, nonostante molti manuali gli associno…
All You Can Eat. I fondi PNRR, l’inclusione e la scuola pubblica italiana

All You Can Eat. I fondi PNRR, l’inclusione e la scuola pubblica italiana

Mentre inizio a scrivere queste righe, nella mia scuola è in corso la riunione della commissione PNRR – quel gruppo di insegnanti, cioè, deliberat…
Lettera agli insegnanti

Lettera agli insegnanti

Pubblichiamo una lettera del nostro direttore Romano Luperini, già uscita sulla pagina web dell’editore Palumbo, che ringraziamo. Cari insegnan…
Gli insegnanti, la riflessione pedagogica e la Pedagogia

Gli insegnanti, la riflessione pedagogica e la Pedagogia

Premessa In un recente articolo, il dirigente scolastico Stefano Stefanel sostiene la tesi secondo la quale gli insegnanti rifiuterebbero la Pe…
Il senso di una fine o dell’Esame di Stato

Il senso di una fine o dell’Esame di Stato

Il Ministro l’aveva già anticipato in un’intervista a “La Stampa”, ma ora, con l’uscita della Circola Ministeriale, è ufficiale: «L’Esame di Stato…
Sull’utilità (e il danno?) del sindacato nella scuola

Sull’utilità (e il danno?) del sindacato nella scuola

Premessa metodologica Alla logica binaria del dibattito pubblico sull’istruzione (tecnofli contro luddisti, conservatori contro innovatori, dis…
Portare l’ecologia in classe

Portare l’ecologia in classe

La recente istituzione dell’insegnamento trasversale di Educazione Civica ha messo i docenti di fronte alla necessità di strutturare percorsi ascr…
La guerra in classe: la voce possibile della letteratura

La guerra in classe: la voce possibile della letteratura

LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022. Antefatto: un …
Le donne, i cavallier e l’arme pietose. Un percorso di confronto tra Orlando Furioso e Gerusalemme liberata

Le donne, i cavallier e l’arme pietose. Un percorso di confronto tra Orlando Furioso e Gerusalemme liberata

LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022. Il poema caval…
Laval-Vergne, Educazione democratica. La rivoluzione dell’istruzione che verrà

Laval-Vergne, Educazione democratica. La rivoluzione dell’istruzione che verrà

Per Novalogos è uscito Educazione democratica. La rivoluzione dell’istruzione che verrà di Christian Laval e Francis Vergne. Il 28 febbraio 2022 a…
Rav, Ptof, Pdm: se la scuola si descrive con parole aliene

Rav, Ptof, Pdm: se la scuola si descrive con parole aliene

Così come il mese di aprile è funestato dalle prove Invalsi, il mese di dicembre è funestato da altri, forse più gravosi adempimenti. Gravosi sopr…
Le “due educazioni”: insegnare lingua e letteratura a scuola

Le “due educazioni”: insegnare lingua e letteratura a scuola

Pubblichiamo l’introduzione del volume di Anna Angelucci, Le “due educazioni”: insegnare lingua e letteratura a scuola (Giovanni Fioriti Editore, …
Dieci anni de La letteratura e noi

Dieci anni de La letteratura e noi

La letteratura e noi ha compiuto quest’anno 10 anni di vita. Siamo felici di annunciare ai nostri lettori e lettrici l’uscita di un’antologia di s…
Contro il merito, per una scuola e una cultura cooperative e gregarie /2

Contro il merito, per una scuola e una cultura cooperative e gregarie /2

La prima parte di questo articolo è uscita il 31 ottobre 2022. 1 – Ancora sul (e contro) il Merito, l’Eccellenza, il Successo Mentre ripren…
«Un’idea sufficientemente chiara di letteratura». Da uno spunto di Luca Serianni

«Un’idea sufficientemente chiara di letteratura». Da uno spunto di Luca Serianni

Lingua e letteratura: parola di Serianni Nella sua lezione di congedo, dedicata all’insegnamento dell’italiano nell’università e nella scuola, …
Contro il Merito, per una scuola e una cultura cooperative e gregarie /1

Contro il Merito, per una scuola e una cultura cooperative e gregarie /1

Pars destruens 1- Il nuovo governo si è formato da pochissimi giorni, mentre scrivo, e già si levano – per fortuna, aggiungo, e con mia sorpres…
Arrivare al Novecento

Arrivare al Novecento

La letteratura italiana del Novecento, e soprattutto quella del secondo Novecento, è una specie di araba fenice dei docenti di Lettere: che vada f…
Una fotografia, l’acqua calda e l’utopia. Riflessioni sul mio test Invalsi

Una fotografia, l’acqua calda e l’utopia. Riflessioni sul mio test Invalsi

Quando è uscita la circolare che comunicava la possibilità di consultarli, sono subito andato in segreteria a ritirare le credenziali per visionar…
L’immaginario letterario dei sentimenti nella pratica didattica

L’immaginario letterario dei sentimenti nella pratica didattica

La letteratura come motore di emozioni Lasciare un segno, incidere nel mondo interiore degli studenti, dare loro strumenti e contenuti cultural…
Insegnare letteratura. Teorie e pratiche per una didattica indocile

Insegnare letteratura. Teorie e pratiche per una didattica indocile

Il 7 ottobre sarà in libreria, a cura di Emanuele Zinato e edito da Laterza, il volume Insegnare letteratura. Teorie e pratiche per una didattica …
Prima di argomentare: progettare un’argomentazione

Prima di argomentare: progettare un’argomentazione

Fuori elenco Al principio del 2020, mi trovai (come ogni docente nella mia situazione curricolare) ad affrontare il problema di insegnare ad ar…

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G.B. Palumbo Editore