Due “lampi” poetici di Franco Fortini, per leggere I Malavoglia
1 – Partiamo da un capitolo dei Malavoglia
Per quel che ne so Franco Fortini non si è mai occupato direttamente di Verga; forse solo, qua e là, q…
Sulla retorica mediatica del conflitto
Riflettendo sulla retorica mediatica, che decide se una guerra esiste o non esiste e sceglie quali effetti suscitare negli spettatori, Emanuele Zina…
Narrazioni belliche e contronarrazioni poetiche
La narrazione intorno alla guerra in Ucraina, che da quasi un anno ci abita, ha un solo centro vuoto, una sola causa assente: la giustificazione del…
Proposte per giovani lettori – “Hotel Grande A” di Sjoerd Kuyper
Come anticipato nel pezzo di Linda Cavadini (leggibile qui) diamo avvio alla pubblicazione periodica di schede di lettura – dal titolo “Proposte per…
Dante e i nipotini di padre Bresciani
Il pensiero politico di Dante (che pure, si sa, potrebbe essere considerato, e fu in effetti considerato, un pericoloso innovatore ed eretico, tanto…
Su Lo spazio dei vinti. Una lettura antropologica di Verga di Riccardo Castellana
Questo libro vuole essere un’interpretazione complessiva del Verga maggiore (vale a dire di Vita dei campi, delle Novelle rusticane e dei primi due…
Dante di destra? “Lungi fia dal becco l’erba”!
Pubblichiamo il comunicato di ADI (Associazione degli Italianisti), già uscito sul sito dell’Associazione a firma della presidente Silvia Tatti, in…
Sull’utilità (e il danno?) del sindacato nella scuola
Premessa metodologica
Alla logica binaria del dibattito pubblico sull’istruzione (tecnofli contro luddisti, conservatori contro innovatori, disci…
Perché leggere “Nel nome del figlio” di Bjorn Larsson
Quand’è alla scrivania e lascia scorrere lo sguardo sui dorsi, si rende conto che molti di quei titoli, a prescindere dal genere, non gli dicono gr…
Il grande rimosso: post-fascismo o neofascismo?
A distanza di 80 anni dalla caduta di Mussolini un governo egemonizzato dalla destra estrema ha le redini dell’Italia. Era un esito ampiamente preve…
Portare l’ecologia in classe
La recente istituzione dell’insegnamento trasversale di Educazione Civica ha messo i docenti di fronte alla necessità di strutturare percorsi ascriv…
Inchiesta sulle scuole di scrittura/8 – Vanni Santoni
LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022.
a cura di Morena…
Su l’ultimo libro di Fernando Aramburu, I rondoni
LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022.
I rondoni e la l…
La guerra in classe: la voce possibile della letteratura
LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022.
Antefatto: un la…
Ferrovie del Messico di Gian Marco Griffi – Un estratto
LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022.
Ferrovie del Mes…
Su Pasolini fra i poeti, o del buon uso dell’impostura
LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022.
Sottrarsi agli s…
Le donne, i cavallier e l’arme pietose. Un percorso di confronto tra Orlando Furioso e Gerusalemme liberata
LN va in vacanza per le festività natalizie. Nelle prossime due settimane ripubblicheremo alcuni pezzi usciti durante il 2022.
Il poema cavalle…
La letteratura giovanile a scuola: una questione aperta
Raccontare
I viaggi in treno, si sa, sono noiosi, a maggior ragione se ti tocca farli in compagnia di tuo fratello e di una vecchia zia, rigida e…
Su Il ragazzo di Annie Ernaux
Cinque anni fa ho passato una notta impacciata con uno studente che mi scriveva da un anno e aveva voluto incontrarmi.
Una storia di iniziazion…
Laval-Vergne, Educazione democratica. La rivoluzione dell’istruzione che verrà
Per Novalogos è uscito Educazione democratica. La rivoluzione dell’istruzione che verrà di Christian Laval e Francis Vergne. Il 28 febbraio 2022 ave…
Saveria Chemotti, Ci darà un nome il tempo, Roma, Iacobelli 2022
Per Iacobelli Editore è di recente uscito il nuovo romanzo di Saveria Chemotti, Ci darà un nome il tempo. Ne pubblichiamo un estratto, ringrazi…
Persone, simboli, algoritmi. Un libro sulla giustizia ci parla della scuola
Questa nuova scrittura informatica genera una progressione senza precedenti dell’analfabetismo di ritorno, cosa che non è il suo paradosso minore…
Rav, Ptof, Pdm: se la scuola si descrive con parole aliene
Così come il mese di aprile è funestato dalle prove Invalsi, il mese di dicembre è funestato da altri, forse più gravosi adempimenti. Gravosi soprat…
Perché leggere Ronda dei conversi di Eugenio De Signoribus
Nel passaggio del millennio
approssimandosi il 2, un ancora incerto ricognitore dall’alto mostra i resti dei disgregati camminamenti….: ne escono…
Il romanzo neomodernista italiano di Tiziano Toracca
Pubblichiamo l’introduzione del volume di Tiziano Toracca, Il romanzo neomodernista italiano (Palumbo, 2022), edito nella collana S-nodi a cura di M…
Le “due educazioni”: insegnare lingua e letteratura a scuola
Pubblichiamo l’introduzione del volume di Anna Angelucci, Le “due educazioni”: insegnare lingua e letteratura a scuola (Giovanni Fioriti Editore, 20…
Leggere classici per ragazzi: Il giro del mondo in ottanta giorni
Premessa
Tra tutte le operazioni preliminari alla progettazione di un’attività didattica, di un percorso, alla somministrazione di un qualsiasi i…
Servabo: soggezione e utilità della memoria secondo Luigi Pintor
Sarei stolto se attribuissi a fattori esterni tutto quanto mi è accaduto di buono o di cattivo. È probabile che per un difetto del carattere o una…
Dieci anni de La letteratura e noi
di Redazione | La scuola e noi
La letteratura e noi ha compiuto quest’anno 10 anni di vita. Siamo felici di annunciare ai nostri lettori e lettrici l’uscita di un’antologia di scr…
Perché leggere “La morte moderna” di Carl-Henning Wijkmark
A questo punto qualcuno dei nostri ospiti comincerà magari a preoccuparsi. Dove vuole arrivare questo Persson? Non abbiate timore, non mi sono dime…
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L’interpretazione e noi
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Dialettiche vittoriane #2: Dickens vs Brontë. Fantasmi fai-da-te e case desolate: gli scheletri nell’armadio di una società -
Quando l’autore diventa “interlocutore”. Dialogo, esposizione e conflitto nell’ecosistema digitale -
Un narratore anfibio. Luigi Malerba e le forme brevi -
Dialettiche vittoriane #1. Dickens vs Eliot: la funzione del fiume tra morte e vita nel Nostro comune amico e nel Mulino sulla Floss -
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La scrittura e noi
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Inchiesta “A scuola con gli autori”/1: “Morte di un uomo felice” di Giorgio Fontana -
Proposte per giovani lettori – Frances Hardinge, “La voce delle ombre” -
Raccontare l’Odissea (è consentito a tutti, anche a Nolan) -
Proposte per giovani lettori: “La formica rossa” di Émilie Chazerand -
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La scuola e noi
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Tra ideale e reale: riflessioni e una proposta sul LEL (Latino per l’Educazione Linguistica) -
Quel pasticciaccio brutto del latino alle medie -
Registro elettronico, un bilancio da fare -
Ripassiamo il latino? Resoconto di un esperimento di didattica a stazioni. -
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Il presente e noi
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Le promesse mancate di Trump (e di Meloni) -
Riarmo europeo e rischio nucleare. Intervista al professor D’Orsi -
Come resistere alla militarizzazione nei luoghi dell’istruzione. Quattro domande a Giuseppe Curcio -
La conoscenza non marcia -
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Fondatore
Romano Luperini
Redazione
Antonella Amato, Emanuela Bandini, Alberto Bertino, Linda Cavadini, Gabriele Cingolani, Roberto Contu, Orsetta Innocenti, Daniele Lo Vetere, Morena Marsilio, Luisa Mirone, Stefano Rossetti, Katia Trombetta, Emanuele Zinato
Caporedattore
Roberto Contu
Editore
G.B. Palumbo Editore

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