Un capolavoro sconosciuto? Su Mille esempi di cani smarriti di Daniela Ranieri
Qualche giorno fa su facebook mi è capitato di leggere uno status di Riccardo Castellana che associava la copertina di un libro (Daniela Ranieri, Mil…
Rinnovare la letteratura per fondare una nazione: una morale politica?
È uscito, per Marsilio editore, Leopardi moralista di Chiara Fenoglio. Pubblichiamo un estratto dal capitolo quinto, ringraziando l’editore e l’aut…
Dante&Me: cinque domande a Nicolò Mineo
A cura di Luisa Mirone
Il 2021 vedrà moltissime iniziative nel nome di Dante Alighieri, nella ricorrenza dei settecento anni dalla sua morte. La red…
Un desiderio assoluto di bene – su Kolja di Giulia Corsalini
Non so bene che cosa preparare per l’arrivo dei bambini. Ho controllato nei cassetti se ci sono lenzuola singole per il letto a castello e matr…
Rileggere un classico della critica: Eros e civiltà di Herbert Marcuse
“In questo saggio si usano categorie psicologiche, poiché sono diventate categorie politiche. Le tradizionali linee di demarcazione tra psicologia d…
À la guerre comme à la guerre. Notazioni sparse sulla distanza vista da vicino
In principio dunque, non peste
In questo tempo strano, in cui il numero dei contagi continua a salire, il Ministero dell’Istruzione e il sistema bur…
E se non fosse creativa, ma letteratura?
A margine dell’articolo di Claudia Correggi pubblicato sul nostro sito, mi sono trovato a fare qualche ragionamento sul tema della scrittura e delle…
Una storia avventurosa: per Dante di Alberto Casadei
Un circuito che lascia aperte le sinapsi
Negli incontri o presentazioni o lezioni, che da numerosi anni tengo in Italia e all’estero, la domanda più…
Tra topoi e fili rossi: un’esperienza didattica interdisciplinare
Ho la fortuna di insegnare lettere in un liceo linguistico, dove è possibile lavorare quasi sempre, almeno nel corso del triennio, in parallelo con a…
Tina. Storie della grande estinzione
Il 27 ottobre è uscito per l’editore Aguaplano il volume TINA. Storie della grande estinzione, curato da Matteo Meschiari e Antonio Vena, al quale h…
Il tempo dell’impegno: Sebastiano Timpanaro intellettuale militante
A cura di Alberto Bertino
Sebastiano Timpanaro, scomparso vent’anni fa, è stato un uomo dalla cultura raffinata e addirittura specialistica, essendo…
Prospettive a distanza -Di nuovo in DAD alla secondaria di primo grado –
Premessa
Provo molto invidia per chi ha risposte certe anche in una situazione complessa come quella che stiamo vivendo, riuscendo a polarizzarsi tr…
Al centro del mondo. Sull’ultimo romanzo di Alessio Torino
Piccolo viaggio Al centro del mondo
Lo vide l’Anna dal suo orto, lo videro i due muli, lo videro gli occhi verdi del nonno che era sulla sedia…
«Un’inconfondibile voce poetica»: Louise Gluck
Un po’a sorpresa e facendo saltare tutti i pronostici che volevano come favorita Anne Carson, l’Accademia di Svezia ha assegnato il Premio Nobel per…
Teorie e metodi/3. Aria fresca e pulita. Su Il poeta innamorato di Marco Santagata
Ieri è morto il critico e scrittore Marco Santagata. Era malato da tempo, ma gli è stato fatale contrarre il covid. Per ricordarlo, riproponiamo que…
«L’italia ripudia la guerra». Un gruppo di insegnanti risponde al messaggio del direttore dell’USR delle Marche
Un gruppo di docenti delle scuole delle Marche si unisce al comunicato di alcuni docenti di Storia delle Università marchigiane e degli Istituti di S…
Contro l’ideologia burocratica
Il primato dell’organizzazione
Le riforme che si sono susseguite nella scuola degli ultimi quindici anni, da quelle più ambiziose e articolate…
Nostalgia dell’apocalisse: il prevedibile Reality di Giuseppe Genna
Il livello del discorso pubblico nella lunga fase di emergenza sanitaria tuttora in corso è stato sin da subito intollerabilmente basso. Non so…
Fuori cornice: tra scrittura e immagine. Non solo d’arte si vive
Non è infrequente, leggendo le lettere e i diari degli artisti, incappare in periodi piuttosto lunghi che declinano in vari modi la questione d…
Immaginare l’impensabile. Raccontare per immagini nel tempo degli stereotipi
Del progetto Racconti di scuola abbiamo scritto in una precedente occasione: è uno scambio fra due licei di Pinerolo e Catania, iniziato…
Parlar chiaro e sette tuo! Recensione a Nel girone dei bestemmiatori. Una commedia operaia
“In principio era l’azione”, scrive animosamente Faust, traducendo l’incipit del Vangelo di Giovanni. «La storia, Elettra, comincia col nome» g…
Scrivere: un antidoto al narcisismo
Ho avuto due maestri di pensiero e di stile saggistico (le due cose sono ovviamente collegate): Fortini e Timpanaro. Diversissimi, sia nel pens…
La scuola di Dante: recenti sperimentazioni e questioni annose
Ripensare allo studio di Dante
Ripensare allo studio scolastico di Dante significa affrontare i nodi principali dell’insegnamento dell’italiano…
Perché leggere Althénopis di Fabrizia Ramondino
(Althénopis è) Il nome della mia città natale. In origine il suo nome significava «occhio di vergine». Ma pare che i tedeschi, durante l’occupa…
«Riscrivere» il massacro di Alatri. Daniele Vicari, Emanuele nella battaglia
La Ciociaria e l’Alta Sabina. La Riserva dei Monti Cervia e Navegna. Il monte Filone. È la parte più interna dell’Italia mediana, il territorio…
Sulla morte di Samuel Paty, 16 ottobre 2020
Nessun insegnante può sentire o leggere la notizia della decapitazione di Samuel Paty, il collega francese “punito” per il contenuto di una sua…
CTRL+C CTRL+V (scrittura non creativa): Appunti di lettura su un libro di Kenneth Goldsmith
Un manifesto contro la creatività letteraria
Un manifesto contro la creatività letteraria, così si può definire il saggio pubblicato da…
Perché leggere La linea del colore di Igiaba Scego
La linea del colore, edito da Bompiani, della scrittrice somalo-italiana Igiaba Scego ha il merito di costringere il lettore a una riflessione…
Per un dizionario critico della letteratura italiana contemporanea
Autori, movimenti, categorie, temi: una mappa per la contemporaneità
Per un dizionario critico della letteratura italiana contemporanea. 100 vo…
Sull’inerzia della classe (e l’innovazione a scuola)
Come si fa
Per spiegare cosa intendo per inerzia della classe e provare a dimostrare quanto sia importante averne coscienza soprattutto…
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L’interpretazione e noi
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Genova 2001: il rimosso politico. Su “Come farfalla a luglio” di Stefano Valenti -
ʃconnessioni precarie, Nella terza guerra mondiale. Un lessico politico per le lotte del presente -
Céline e la guerra -
A che serve la poesia? Parole da Gaza -
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La scrittura e noi
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Levità multitonale e ariostofilia: Celati raccontato da Cavazzoni -
Destini individuali e collettivi nel romanzo d’esordio di Lukas Rietzschel “Battere i pugni sul mondo” -
Diaz, non pulire questo sangue. Il film, la sceneggiatura, le foto. Conversazione con Daniele Vicari: «Uscire dal reducismo per superare la sconfitta di Genova 2001» -
Perché leggere Bartleby, lo scrivano di Herman Melville -
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La scuola e noi
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C’era una volta la conferma del docente di sostegno, ovvero: come aggirare i diritti delle persone -
Storie d’estate. Appunti per un anno di lavoro -
‘Stereotropi’ in classe: per una didattica memetica della letteratura -
Per una didattica dell’utopia -
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Il presente e noi
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Destini individuali e collettivi nel romanzo d’esordio di Lukas Rietzschel “Battere i pugni sul mondo”
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Diaz, non pulire questo sangue. Il film, la sceneggiatura, le foto. Conversazione con Daniele Vicari: «Uscire dal reducismo per superare la sconfitta di Genova 2001»
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Guerra e pace: insegnare letteratura nel mondo in conflitto. A ottobre il nostro secondo convegno. -
Due pensieri per un’amica: Alessandra Ginzburg -
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