Fondazione Agnelli

A insegnare si impara (insegnando) -la Scuola secondaria di primo grado palestra di formazione

Ho iniziato a insegnare nel 2002: la scuola secondaria di primo grado doveva essere un momento di passaggio, una sorta di pausa veloce verso quella...

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Sostare nella Terra di Mezzo. A partire dal rapporto “scuola media 2021” della fondazione Agnelli

Scritto da Linda Cavadini.

Aggiungi un rapporto in tavola A fine settembre è stato pubblicato il rapporto della fondazione Agnelli sulla scuola secondaria di primo grado dal...

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Alla ricerca del tempo che non abbiamo perduto

Scritto da Stefano Rossetti.

Sulla retorica della sconfitta Il discorso pubblico sulla scuola è stato dominato, negli ultimi mesi, da metafore di perdita e di sconfitta. Un potente...

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Riformare gli esami e la scuola: piccola replica di un piccolo insegnante al direttore di un think tank

Scritto da Daniele Lo Vetere.

Che diritto ha una persona che dimostra di non sapere nulla di didattica della scrittura e di come si svolgano le prove scritte di italiano di...

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Trump o Clinton? Sì o no? Liceo Mamiani o Tasso? Che cosa le ultime vicende elettorali italiane e mondiali ci insegnano sull’ossessione per le classifiche tra scuole

Scritto da Daniele Lo Vetere.

Se fossi genitore e dovessi decidere a quale scuola iscrivere mio figlio, probabilmente farei così: scorrerei fino al fondo la classifica stilata...

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E se fossi io Mateo Faber? Migliorare l’efficacia educativa di una scuola senza preoccuparsi di scalare le classifiche

Scritto da Luca Bonomo.

Ultimo del ranking dell’ATP World Tour, alla posizione 2163, si trova il tennista croato Mateo Faber: se io fossi lui, come fare per avvicinarmi al...

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Bisogni speciali: postilla storica e tendenze in atto/ Il dibattito sui BES 11

Scritto da Alain Goussot.

Voglio ringraziare Salvatore Nocera per il suo intervento che mi permette di precisare meglio alcuni aspetti della mia riflessione sui cosiddetti ‘bisogni...

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Bisogni educativi speciali: alcune opportunità da cogliere/Il dibattito sui BES 3

Scritto da Dario Ianes.

I recenti atti ministeriali sul tema alunni con BES e gestione dell’inclusione hanno prodotto un dibattito notevole nel nostro Paese, con posizioni...

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I BES, i fatti e le paure. Risposta a Carlo Scataglini/Il dibattito sui BES 2

Scritto da Salvatore Nocera.

Punti d’incontro Caro Carlo, mi è molto piaciuto il tuo articolo sui BES, poiché frutto della tua grande esperienza di scuola attiva. Anch’io,...

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Sillabario. Per un manifesto sulla Scuola Bene Comune (versione 1.0)

Scritto da Generazione Tq.

Presentazione Con il Sillabario TQ dice la sua sulla scuola: ciò che la scuola è nel presente, nel bene e nel male, e ciò che vuole essere, centro...

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laletteraturaenoi.it

diretto da Romano Luperini

Tag: Fondazione Agnelli

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I BES, i fatti e le paure. Risposta a Carlo Scataglini/Il dibattito sui BES 2

Sillabario. Per un manifesto sulla Scuola Bene Comune (versione 1.0)

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